lunedì 29 aprile 2019

COPERTIA DIARIO

Ei!
oggi voglio parlarvi di un lavoro che personalmente nel corso dell'anno è stato uno tra i miei preferiti ovvero la costruzione della copertina del diario dell'anno scolastico 2019/2020, per fare questa copertina siamo partiti da una minima spiegazione della professoressa su come dovevamo impostare il lavoro e sulle misure da adottare con i vari spazi a disposizione. Inizialmente abbiamo abbozzato su foglio di carta la copertina e come volevamo impostarla con colori e scritte (era consigliato fare più disegni per una vasta scelta), sapendo che la copertina doveva essere un lavoro che piaceva principalmente a noi ho deciso di fare un disegno semplice con colori che sono : l'azzurro e il rosso, ho scelto questi colori principalmente perché sono tra i miei preferiti e poi secondo me si adattavamo di più a tutto il resto ovvero scritte e copertina in se. Questo lavoro verrà poi valutato e da una serie di professori verranno selezionati più diari dalle tre terze di grafica e infine noi ragazzi rappresentati (di classe) dovremmo votare quale secondo noi tra quelli selezionati ci piacerà di più. Per fare tale cosa abbiamo utilizzato come programma illustrator.

ECCO COME HO DECISO DI LAVORARE IO!

giovedì 11 aprile 2019

Elementi del linguaggio

Ei!
Dal titolo vi starete ponendo la domanda ma che cosa sono questi elementi?
Eh bene si sono:

  • la composizione, gli elementi base per tale cosa sono la scelta del soggetto, l'inquadratura, il punto di vista e le linee guida.
  • la luce che può essere diffusa, spot o controluce
  • il colore che può essere bianco e nero o colori, colori caldi o colori freddi o accostamento colori caldi e freddi, alta saturazione o bassa saturazione, high kay o low kay.
In questo lavoro abbiamo lavorato sulla composizione di un' immagine dove il professore ci ha detto di prendere lo studio di caso paesaggio e ritratto e fare noi delle fotografie richieste da tali consegne.
Ecco alcuni esempi di studio di caso Ritratto:

INQUADRATURA: porzione di campo 

PUNTO DI VISTA: altezza del soggetto, ribassato  

LINEE GUIDA: linee pilota, linee prospettiche

SCELTA DEL SOGGETTO: soggetto, interazione soggetto/contesto, interazione soggetto/persone
Le fotografie applicate qui sopra sono state corrette dal prof perché questa era un' esercitazione con voto.











STORIA DELLE FAKE NEWS

Eccoci di nuovo qui ... ... oggi parleremo di un altro argomento molto importante e soprattutto attuale, le fake news. Cosa sono le fake new...